La formation complémentaire de Bachelier instituteur préscolaire est ouverte aux étudiants déjà diplômés Instituteurs primaires souhaitant élargir ses compétences dans l’enseignement préscolaire. Au travers de l’élaboration d’activités basées sur la motricité, la manipulation, l’expression et la
La formation complémentaire de Bachelier instituteur primaire s’adresse aux détenteurs d’un diplôme de Bachelier instituteur préscolaire qui ont envie d’élargir leur champ de compétences à l’enseignement primaire. Elle vise à former des enseignants réflexifs capables d’amener les élèves de l
Cette formation vous permettra de :
Les grands thèmes étudiés durant le cursus sont les suivants:
Depuis la rentrée académique 2016, la HECh organise une formation de spécialisation d’un an en Préparation physique et entraînement, en codiplomation avec la HEPL (Haute École de la Province de Liège) et HELMo (Haute École Libre Mosane). Celle-ci est accessible aux diplômés A.E.S.I. en éducation
La loi sur la médiation civile, commerciale, sociale et familiale, adoptée le 21 février 2005, introduit une septième partie dans le code judiciaire. Selon cette législation, une décision prise par un médiateur dûment homologuée devant le tribunal vaut décision de justice.
La médiation doit donc
Cette formation vous permettra de:
La formation en vue de l’obtention du titre d’Agrégé de l’enseignement secondaire inférieur en langues germaniques (Anglais et Néerlandais/Allemand) a pour objectif de développer chez nos étudiants des savoirs, savoir-faire, aptitudes et compétences indispensables à l’exercice de leur future
Pour devenir instituteur, il faut posséder des qualités qui seront développées au cours de la formation : polyvalence, exigence, persévérance, adaptabilité, réflexivité, humanité.
L’instituteur est appelé à construire des dispositifs didactiques pour guider les enfants dans l’ensemble des
La formation comprend deux axes :
La formation permet d’obtenir un double titre pédagogique :
De manière générale, l’ensemble des activités organisées tout au long de cette formation a pour but de développer chez le futur enseignant les compétences suivantes :
Devenir enseignant en éducation physique à travers divers moyens, méthodes et activités. Cette diversité de dispositifs d’enseignement et d’apprentissage permettra une recherche optimale de la cohérence de formation et la mise en œuvre, de manière intégrée, de l’ensemble des compétences au service d
L’étudiant reçoit une formation théorique et pratique polyvalente. L’accompagnement psycho-éducatif et l’approche relationnelle sont placés au cœur du processus de formation. Des outils techniques (techniques sportive, musicale, plastique, d’expression, de relation, …) sont proposés comme supports à
Attention, les inscriptions se font uniquement à la HEPL
Le bachelier en Coaching sportif est un spécialiste du corps, doté de compétences en gestion, en relation, en planification et en analyse de besoins mettant l'accent sur les personnes dans la globalité de leur développement.
Il est donc