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Agrégé de l’enseignement secondaire inférieur en Sciences humaines : géographie, histoire et sciences sociales
Les grands thèmes étudiés durant le cursus sont les suivants:
- Géographie : sciences de la terre et climatologie, espaces ruraux, espaces urbains et industriels, géographie de la population.
- Histoire : Les grandes périodes historiques (y compris la préhistoire) de nos régions et du monde.
- Sciences sociales: sociologie, anthropologie culturelle, sciences politiques, économie politique, droit.
Chaque discipline fait l’objet d’une approche spécifique par l’acquisition de connaissances de base. Une approche interdisciplinaire est aussi abordée.
L’étudiant apprendra à développer son esprit-critique, scientifique, d’observation par l’analyse de phénomènes complexes en utilisant les nouvelles technologies.
Les Rivageois Liège
Débouchés
Le titre d’Agrégé de l’enseignement secondaire inférieur en mathématiques permet de travailler dans :
- l’enseignement secondaire général ou technique de tous les réseaux de l’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles (dans les 2 premiers degrés)
- l’enseignement professionnel (dans les 6 années)
- l’enseignement spécialisé
- l’enseignement de promotion sociale (PME, HR (horaire réduit), CEFA)
- formateur
Activités de la section
Montpellier - mars 2018
Dans le cadre de leur formation, les étudiants de toute la section Sciences humaines se sont rendu la région de Montpellier à la fin du mois de mars 2018. Ils ont pu découvrir des lieux en lien avec les matières qu’ils doivent connaître mais ils ont aussi pu tester des dispositifs pédagogiques qui ont pour but de faire découvrir ces lieux à des apprenants. Si l’on a coutume de dire que les voyages forment la jeunesse, en Sciences humaines, ils permettent forment également de former les enseignants de demain.
Grille de cours
Infos pratiques
Une variété d’activités est organisée pendant la formation: voyages pédagogiques, visites culturelles et activités de terrain (sorties extramuros à la rencontre du paysage géographique belge, visites culturelles de sites historiques et de musées, contacts avec la société civile hors institution scolaire), des stages d’insertion professionnelle, des ateliers de formation professionnelle hebdomadaires permettant la rencontre et l’échange avec des enseignants et la création d’activités d’enseignement.
Stages
Les stages ont une importance capitale dans le professeur en Éducation physique.
Des stages en milieu scolaire sont organisés dès le Bloc1 :
- Bloc 1 : 2 semaines
- Bloc 2 : 4 semaines
- Bloc 3 : 10 semaines
Profil d’enseignement