- Agrégé de l’enseignement secondaire inférieur en Français et éducation à la philosophie et à la citoyenneté

De manière générale, l’ensemble des activités organisées tout au long de cette formation a pour but de développer chez le futur enseignant les compétences suivantes :

• Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.
• Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité.

• Travailler en équipe(s), entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.
• Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.
• Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.
• Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.
• Créer et développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences communes, où chacun se sent accepté.