Blocus de mai - Campus Les Rivageois

Dates 

  • Département économique : du 19 au 23 mai
  • Département pédagogique : du 26 au 28 mai

Lieux Locaux accessibles pour étude silencieuse et travaux de groupes

  • Classes 027 et 029 : de 8h à 17h
  • Bibliothèque : de 8h à 15h30 (excepté le 22 mai )

Activités

  • Ateliers MidiZen
  • Distribution de fruits par le service social
  • Présence du SAR

Programme

  • Département économique : 
Date HeuresType d’activitéIntituléPersonne contactLocal
Lundi 19 mai
 		11h à 11h45Atelier ZEN « Relaxation »CPMS    012
Mardi 20 mai
 		10h à 12hPermanence SAR** - Tourisme            « Mettre de l’ordre dans ton blocus »Annick Dominé108
 12h à 13hAtelier ZEN« Relaxation musicale »Annick Dominé012
Mercredi 21 mai10h à 12 hPermanence SAR** - Tourisme « Mettre de l’ordre dans ton blocus »Annick Dominé108
11h à 11h45Atelier ZEN« Cohérence cardiaque »CPMS    012
12h30 à 13h30Permanence SAR - Immobilier« Soutien blocus »Valentina
Duminuco		229
Jeudi 22 mai 
 		11h à 11h45Atelier ZEN « Relaxation »Mary Di Stefano012
12h30 à 13h30Permanence SAR - Immobilier« Soutien blocus »Valentina
Duminuco		108
Vendredi 23 mai/////

** possibilité de RDV individuel à prendre par Teams auprès d’Annick Dominé

  • Département pédagogique : 
DateHeures Type d’activitéIntituléPersonne contactLocal
Lundi 26 mai 
 		14h à 14h45Atelier ZEN « Cohérence cardiaque »Mary Di Stefano012
Mardi 27 mai
 		10h à 12h30Permanence SAR
PEDA 2 **
 		« Réfléchir ensemble sur la manière d’aborder l’étude d’un cours théorique et/ou pratique »Laurence Lambert216
11h à 11h45Atelier ZEN« Pleine conscience »Nicolas Bernard012
 12h15 à 13hAtelier ZEN« Relaxation »Nicolas Bernard012
13h30 à 15hPermanence SAR
PEDA 1**		« En session d’examens : Comment arriver à s’y mettre ? Comment dépasser un blocage ? Par quoi commencer ? »Joan Heuslich031
Mercredi 2811h à 11h45Atelier ZEN« Cohérence cardiaque »CPMS    012
13h30 à 15hPermanence SAR
PEDA 1**		« En session d’examens : Comment arriver à s’y mettre ? Comment dépasser un blocage ? Par quoi commencer ? »Joan Heuslich031

** D’autres thèmes peuvent être abordés selon les besoins des étudiants présents.